El Congreso del
Estado, a través de la Comisión de Atención a Personas con Discapacidad,
desarrolló este domingo las primeras Mesas de Trabajo Virtuales relacionadas
con la Consulta en Materia de Educación Inclusiva.
En su mensaje de
bienvenida, la diputada Gloria Citlali Calixto Jiménez, presidenta de la citada
comisión legislativa, expresó que “hoy la virtualidad posibilita que personas
de todo el estado nos podamos conectar y tener una conversación fructífera, que
tendrá consecuencias jurídicas de gran trascendencia”.
Precisó que las
Mesas de Trabajo Virtuales son una de las cinco modalidades de participación
que el proceso consultivo contempla, de las cuales en esta jornada fueron
habilitadas seis mesas temáticas para abordar la discapacidad visual, motriz,
auditiva, intelectual, infancias con discapacidad y otras discapacidades.
Refirió que, por
otro lado, las Mesas Presenciales, Mesas a Petición de Parte, Buzones Físicos y
el Buzón Digital son otras herramientas diseñadas para recabar las propuestas,
inquietudes y sugerencias de las personas con discapacidad, con el fin de crear
un marco jurídico que garantice el derecho a la educación de las personas con
discapacidad.
La legisladora
abundó que, con estas opciones de participación diseñadas de manera
estratégica, empática e inclusivas, el Congreso garantiza que nadie se quede
fuera del proceso consultivo, cumpliendo con la premisa de que, a partir de
ahora, “nada sobre las personas con discapacidad sin las personas con
discapacidad”, además de que con estas herramientas se da cumplimiento a lo
mandatado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
En su oportunidad,
el representante del Consejo Ciudadano Consultivo, Fidel Montemayor Zetina,
remarcó que este proceso es “muy humano, porque se trata de ir a conocer
directamente el problema con las personas que lo están viviendo”.
Detalló que como
parte de dicho consejo ha acompañado las diferentes mesas de trabajo a lo largo
y ancho del estado, y ha constatado los testimonios de este sector poblacional
en un espacio de acuerdo a sus necesidades, así como el involucramiento de las
autoridades municipales interesadas en el mejoramiento de las condiciones de
aprendizaje de las personas con discapacidad.
Por su parte, el
coordinador de Procesos de Consulta del Poder Legislativo, Juan Salvador
Susunaga Flores, se congratuló por la respuesta positiva que la consulta ha
tenido en sus diferentes modalidades de participación, de las que las diputadas
y diputados de la 63 Legislatura podrán recuperar información valiosa para la
creación de un nuevo capítulo de Educación Inclusiva en la Ley de Educación de
Guerrero, reivindicando el esfuerzo y la lucha que las organizaciones y
personas con discapacidad han tenido por años.
