Diputadas y diputados de la
LXIII Legislatura aprobaron un dictamen de reforma a la Ley de Educación del
Estado para incluir dentro de los planes de estudio de las instituciones de
enseñanza básica los conocimientos en materia de nutrición, y para estimular
habilidades motrices mediante la activación física y la práctica del deporte.
Al fundamentar el
dictamen de la iniciativa propuesta por el diputado Masedonio Mendoza Basurto, el
diputado Rafael Navarrete Quezada, integrante de la Comisión de Educación,
Ciencia y Tecnología, expuso que el aumento de la obesidad infantil y la
prevalencia de sobrepeso se observa durante la escuela primaria, con un
promedio del 24.3 por ciento a los 6 años de edad, y a los 12 años, cuando
están concluyéndola, la prevalencia se incrementa al 32.5 por ciento.
Citó que en un
estudio realizado por “Vilchis-Gil y cols” se encontró que los niños
obesos tienden a no realizar los desayunos en casa, y cada vez es menos
frecuente que lo lleven a la escuela, llevando en su lugar dinero para comprar
alimentos dentro de las escuelas.
Otros estudios,
abundó el dictamen, han mostrado que los niños que omiten el desayuno
experimentan un desequilibrio en su apetito y cambios metabólicos, y como
resultado, los alimentos comprados en la escuela los consumen cuando tienen
mucha hambre, lo que eventualmente los conduce a la obesidad abdominal y la
resistencia a la insulina.
Navarrete Quezada mencionó
que se ha encontrado que, indirectamente, los padres fomentan un estilo de vida
sedentario, en parte por las cuestiones de seguridad y violencia que se viven
actualmente en el país, que pueden excluir actividades recreativas para niños
en espacios públicos.
La reforma a la
fracción X del artículo 53 de la Ley de Educación del Estado aprobada por
unanimidad en la sesión ordinaria de este jueves, establece el fomento de los
conocimientos en materia de nutrición y el estímulo de las habilidades motrices
mediante la activación física y la práctica del deporte en las escuelas de
educación básica, con absoluto respeto al interés superior de la niñez y sus
derechos a la recreación, a la integridad física y a la participación
colectiva.
