En aras de garantizar la impartición de una educación con perspectiva intercultural en el estado de Guerrero, la diputada Leticia Mosso Hernández presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación, para crear la Subsecretaría de Educación Indígena.
En su propuesta, la legisladora por el Partido del Trabajo detalla que
tanto en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos como en los diversos
tratados internacionales se reconoce que los pueblos indígenas tienen derecho a
una educación con perspectiva intercultural, a través de las lenguas maternas
de los pueblos originarios, y que incluya una visión de sus culturas, historias
y aspiraciones.
Ante esto, la legisladora considera pertinente un diseño institucional adecuado, de tal forma que existan
dependencias públicas especializadas en garantizar el derecho de los pueblos
indígenas a la educación, sobre todo en los estados que cuentan con una alta población,
como lo es Guerrero.
Refiere, asimismo, que durante los procesos de consulta que llevó
a cabo la LXIII Legislatura en materia de seguridad y educación, el gremio de
maestros de los pueblos indígenas solicitó la creación de la Subsecretaría de
Educación Indígena, que sea garante de la enseñanza con perspectiva
intercultural.
Por lo anterior, Mosso Hernández considera necesario que las autoridades
educativas cuenten con un área de alto nivel jerárquico que atienda de forma
prioritaria, especializada, integral y culturalmente adecuada a la población
indígena de Guerrero, lo cual puede darse con una subsecretaría, y no una
dirección, como actualmente existe.
Abundó que dicha subsecretaría deberá atender las políticas educativas
en la materia, previa consulta a los pueblos y comunidades indígenas, con
pertenencia cultural y lingüística, para promover una formación integral,
equitativa e inclusiva, y el reconocimiento, valoración, apropiación y reivindicación
de su cosmovisión y lenguas indígenas, abocada en la transversalización del
enfoque intercultural en todos los niveles y modalidades de la educación, así
como coadyuvar a la formación inicial y continua de los docentes que atienden a
esta población.
La propuesta fue turnada a la Comisión de Educación, Ciencia y
Tecnología para su análisis y emisión del dictamen correspondiente.
Iniciativas
La diputada Jessica Alejo Rayo (Morena) presentó una iniciativa de
reforma a la Constitución Política de Guerrero para integrar el “lenguaje
inclusivo”, coadyuvando a la igualdad de género y para combatir los prejuicios existentes
respecto del propio lenguaje. La propuesta fue turnada a la Comisión de
Estudios Constitucionales y Jurídicos.
La legisladora también propuso una iniciativa de reformas a la Ley
para la Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, a la Ley
de la Juventud Guerrerense y a la Ley de Salud, todas del estado de Guerrero,
para que se establezcan medidas, estrategias, campañas, acciones y políticas
públicas que contribuyan a la prevención, promoción y atención de la salud
mental, a efecto de garantizar el bienestar emocional, psicológico y social de
estos sectores. Asimismo, para que los jóvenes tengan acceso a instituciones y
programas encaminados a la prevención, atención y rehabilitación de
discapacidades, adicciones y enfermedades.
El documento fue turnado a las comisiones unidas de Derechos de
las Niñas, Niños y Adolescentes, de la Juventud y el Deporte y de Salud.
A la Comisión de Justicia se turnó una iniciativa, presentada por
el diputado Carlos Cruz López (Morena) para adicionar el Código Civil del
Estado, a efecto de que, en caso de violencia familiar contra un menor, baste
que sean visibles los golpes externos para que el juez pueda revocar o
condicionar la guarda y custodia.
En la misma sesión, la Mesa Directiva dio lectura al oficio
suscrito por el secretario General de Gobierno por el que remite iniciativas de
reforma a los decretos por lo que se crean los municipios de Ñuu Savi y San
Nicolás, signadas por la titular del Poder Ejecutivo estatal. Estas fueron
turnadas a la Comisión de Asuntos Políticos y Gobernación.
